【摘 要】
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知识源于生活,也回归于生活,数学也是如此。在新课改的大背景下,数学课堂的教学模式的创新也势在必行。小学数学“生活化”是众多教师研究的课题,也是小学数学课堂比较流行的
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知识源于生活,也回归于生活,数学也是如此。在新课改的大背景下,数学课堂的教学模式的创新也势在必行。小学数学“生活化”是众多教师研究的课题,也是小学数学课堂比较流行的教学模式。本文结合实际工作经验,从课堂“生活化”、知识“生活化”、教学活动“生活化”三个方面来探究和创新小学数学的教学模式。
Knowledge comes from life, but also return to life, mathematics is also true. Under the background of new curriculum reform, the innovation of teaching mode in mathematics classroom is also imperative. Primary Mathematics “Life ” is the subject of many teachers research, but also the primary school mathematics classroom more popular teaching mode. Based on the practical working experience, this article explores and innovates the teaching mode of elementary mathematics from the following three aspects: classroom “living”, knowledge “living ” and teaching activities “living ”.
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