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本文通过对白城师范学院的2005级、2004级、2003级三个年级普通大学生运动损伤情况的调查研究，以及这三个年级大学生体育活动中的心理特点、运动损伤的时段、项目、身体部位、损伤产生的原因进行了分析，找出了运动损伤发生的一般规律和特点，提出了在体育教学和开展课外活动中预防和减少损伤的一些措施。
普通高等师范院校学生体育运动损伤的研究
【摘 要】
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本文通过对白城师范学院的2005级、2004级、2003级三个年级普通大学生运动损伤情况的调查研究，以及这三个年级大学生体育活动中的心理特点、运动损伤的时段、项目、身体部位、
【机 构】
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白城师范学院体育系
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2006年6期
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