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语文学科核心素养其中一方面是思维发展与提升。在高中语文教学中,尝试运用探究原因法、比较分析法、假设法、辩证分析法以及比喻分析法去设计教学问题,目的是促进学生思维的发展与提升。
基于核心素养的高中语文教学问题设计
【摘 要】
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语文学科核心素养其中一方面是思维发展与提升。在高中语文教学中,尝试运用探究原因法、比较分析法、假设法、辩证分析法以及比喻分析法去设计教学问题,目的是促进学生思维的
【机 构】
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广东省肇庆市广宁第一中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研项目《基于学科核心素养的高中语文课堂教学研究》（2019YQJK492）阶段性成果
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