论文部分内容阅读
抗震救灾防疫防病任务十分艰巨——中国疾病预防控制中心首席流行病学专家曾光指出目前灾区防疫防病任务仍十分艰巨
【出 处】
:
中国中医药现代远程教育
【发表日期】
:
2008年8期
其他文献
[方法来源] 黑龙江中医药大学清脑降压饮治疗原发性高血压病30例临床观察.[徐慧影、李延,光明中医.2008.(6)743]
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
任务型教学法是教育改革所推行的重要教学方式之一,是一种新颖先进的教学方式,其目的在于培养学生各方面的能力,促进学生全方位的发展。从当前任务教学法在初中英语教学实施
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的探讨计算机辅助术前计划(computer assisted pre-operation plan, CAPP)在老年股骨转子间骨折治疗中的应用价值。方法回顾性分析2012年3月至2015年6月,应用PFNA-Ⅱ治疗127例老年股骨转子间骨折患者资料。根据是否行精准术前设计分为2组:CAPP组(53例;年龄60~92岁,平均75.3岁;EvansⅠb型12例,Ⅰc型9例,Ⅰd型15例,Ⅱ型17例
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
《普通高中数学课程标准》提出数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六大核心素养,这些素养既相对独立、又相互交融,是一个有机的整体.本文结合自身