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高中语文的教材思想内容健康，课文的主题深刻而明确。有的渗透着爱国主义精神，有的包含着人文关怀，有的揭示了正确的人生观与价值观。这些范围极广的思想教育内容，错综交叉在一起，没有明确的体系，给进行思想教育增加了难度。我根据教材的特点和学生的实际，采取主动利用、有机渗透的原则，把思想教育贯穿于语文教学之中。