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分析了目前高职院校“专接本”学生实践创新能力培养现状,通过对导师科研项目进行模块分解,构建出一套科研项目引导、“专接本”学生全程参与的实践创新能力培养模式,以切实提高“专接本”学生的实践创新能力.
基于导师制科研项目引导的“专接本”学生实践创新能力培养模式研究
【摘 要】
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分析了目前高职院校“专接本”学生实践创新能力培养现状,通过对导师科研项目进行模块分解,构建出一套科研项目引导、“专接本”学生全程参与的实践创新能力培养模式,以切实
【机 构】
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江苏食品药品职业技术学院,江苏 淮安223003
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年48期
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