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高中生物是一门描述性较强的学科,在生物学科高考答题中,学生常出现审题不清,答题不规范等问题.这些问题严重影响了学生的学习,同时也不利于学生生物科学素养的提高.如果在常规教学中,教师和学生都能意识到这一点,并且有效的采取一些应对措施,就能有效解决这些问题.
高考阅卷后对高中生物教学的几点认识
【摘 要】
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高中生物是一门描述性较强的学科,在生物学科高考答题中,学生常出现审题不清,答题不规范等问题.这些问题严重影响了学生的学习,同时也不利于学生生物科学素养的提高.如果在常
【机 构】
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江西省新余市渝水一中,338000
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年10期
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