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利用探索性嵌入式单案例研究方法,以上海理工大学创先争优实践为案例,探讨了高校基层党组织创先争优实践载体的形成过程和运行。研究表明:高校基层党组织创先争优有效载体是在长期探索和实践中形成的;党员发展与创建卓越党支部之间的正反馈作用、学校发展与创建卓越党支部之间的正反馈作用,构成载体运行的微观机制;创建项目交流评比与创建卓越党支部之间的正反馈作用,构成中观运行机制。