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摘 要：随着时代的快速发展，高中学生的体质与健康出现了明显的下滑趋势。我校同样也出现了这种情况，对学生的全面发展造成了非常大的消极影响。为了在有效完成知识教学的同时，为学生的身体健康提供更有力的支持和保障，学校必须明确认识到一个健康身体对学生成长学习的重要影响，并采用更为科学合理的方式保证学生的体质健康。鉴于这种情况，本文首先对我校学生体质与健康现状进行了简单分析，然后以此为基础提出了几点应对策略。
关键词：学生;体质与健康;现状分析;对策探究
一直以来，学生的身体健康都是非常受关注的。然而，因为受到应试教育观念的影响，很多高中学校在进行教学管理的过程中，都还是将教学重点放在了理论知识方面，忽视了体育健康方面的知识教学，对学生的身体素养提高以及综合素质全面发展造成了非常大的消极影响。在这种背景下，要想为学生的体质健康提供更有力的支持和保障，高中学校必须采用更为科学合理的方式展开健康教育，这样才可以使学生的身体素质得到有效增强。所以，本文展开校学生体质与健康现状分析及对策研究有着重要的现实意义。
一、我校学生体质与健康现状
虽然，随着新课改进程的不断推进，保证学生的身心健康发展也受到了越来越多人的重视。然而，到现在为止，通过对实际情况进行分析可以发现，我校很多教师以及学生却依旧还是将重点放在了理论知识学习上，凡事都以考试成绩为第一原则，忽视了对身体的锻炼，造成了很多学生都处于亚健康状态，身体素质严重下滑。同时，因为性别的不同，男学生相对来讲更喜欢篮球等体育活动。所以，大部分男同学的身体素质都强于女同学。除此之外，很多学校的体育设施还有比较大的缺口存在，根本不能满足所有学生的锻炼需要，这也对学生的身体素质造成了非常大的阻碍。
二、增强我校学生体质与健康的对策探究
要想进一步增强学生的身体素质，为知识教学工作的顺利展开夯实根基。高中学校必须要对自身的教学管理理念以及教学模式进行优化创新，跟上新课改发展的脚步，从以下几个角度入手展开教学管理工作：
（一）以“健康第一”为指导原则展开宣传工作
在当前这个新课改背景下，要想为学生的全面发展提供更有力的支持和保障。高中学校必须要转变自身的教学管理观念，明确认识到体质健康对学生成长的重要影響，树立“健康第一”的指导思想，加大宣传力度。以此来让学生和教师都明确认识到体质健康的重要意义，这样才可以将学生参与体育锻炼的主观能动性充分激发出来，为他们的体质健康增强打下坚实的基础。
（二）通过家校合作的方式增强学生的身体素质
家庭和学校是高中生接触最多的两个地点。所以，要想使学生的体质健康得到有效增强，学校除了要将自身的职能充分发挥出来以外，还应该和家长进行更为深入的沟通交流，让家长认识到一个健康身体对学生全面发展的重要影响。从而实现家校合作，由学校展开校内教育，家长则展开在家庭中的监督指导，以此来为学生提供更为全方面的保障，真正将他们的培养成综合素质优秀的复合型人才。
（三）通过更具趣味性的方式展开引导工作
要想使学生的身体素质得到有效增强，学校必须要跟上时代发展的脚步，加快体制教育改革的步伐，对自身的教学模式以及教学观念进行更新优化，利用更具趣味性的方法展开体育教学。从而帮助学生真正认识到体育锻炼的重要作用，将他们参与体育锻炼的主观欲望更大程度激发出来，为他们营造一个更为优秀的锻炼环境，帮助他们改变不良习惯，让他们更为积极地投入到体育锻炼中去，进而为他们的综合素质全面发展贡献更大的力量。
（四）通过信息技术的有效利用进行统计工作
随着科学技术的快速发展，当今世界已经完全进入了互联网信息时代，信息技术已经被广泛应用到了教育行业当中，取得了非常优秀的成果。因此，高中学校要想使学生的身体素质得到有效提升，应该跟上时代发展的脚步，充分认识到信息技术的重要作用。通过信息技术的有效利用，对学生的体质健康情况进行统计调查，以此来更好地把握学生的身体素质情况，从而制定出更具针对性的优化策略，进而为学生的身体健康发展提供更有力的支持和保障，真正培养出德智体美劳全面发展的高素质人才。
三、结束语
总而言之，因为受到传统应试教育观念的影响，很多高中学校更多的还是将重点放在了理论知识教学上，忽视了体育方面的教学，导致他们身体素质出现了极大程度的下滑。在这种背景下，高中学校必须跟上新课改发展的脚步，转变自身的教学观念，明确认识到健康体魄对学生全面发展的重要影响，切实做好健康教育工作。结合学生的实际情况，制定一个针对性更强的教学计划，以此来帮助他们养成优秀的体育锻炼习惯，这样才可以为他们的身体健康提供更有力的支持和保障。
参考文献：
[1]杨彩虹，司强.我校新《标准》实施现状及学生体质健康干预策略分析[J].体育世界（学术版），2018（09）：139-140.
[2]韦国松.初中学生体质健康促进行动实施现状与对策分析[J].课程教育研究，2017（26）：200.
[3]翟国华. 张家港市普通高中学生体质健康现状分析及对策研究[D].苏州大学，2016.
关键词：学生;体质与健康;现状分析;对策探究
一直以来，学生的身体健康都是非常受关注的。然而，因为受到应试教育观念的影响，很多高中学校在进行教学管理的过程中，都还是将教学重点放在了理论知识方面，忽视了体育健康方面的知识教学，对学生的身体素养提高以及综合素质全面发展造成了非常大的消极影响。在这种背景下，要想为学生的体质健康提供更有力的支持和保障，高中学校必须采用更为科学合理的方式展开健康教育，这样才可以使学生的身体素质得到有效增强。所以，本文展开校学生体质与健康现状分析及对策研究有着重要的现实意义。
一、我校学生体质与健康现状
虽然，随着新课改进程的不断推进，保证学生的身心健康发展也受到了越来越多人的重视。然而，到现在为止，通过对实际情况进行分析可以发现，我校很多教师以及学生却依旧还是将重点放在了理论知识学习上，凡事都以考试成绩为第一原则，忽视了对身体的锻炼，造成了很多学生都处于亚健康状态，身体素质严重下滑。同时，因为性别的不同，男学生相对来讲更喜欢篮球等体育活动。所以，大部分男同学的身体素质都强于女同学。除此之外，很多学校的体育设施还有比较大的缺口存在，根本不能满足所有学生的锻炼需要，这也对学生的身体素质造成了非常大的阻碍。
二、增强我校学生体质与健康的对策探究
要想进一步增强学生的身体素质，为知识教学工作的顺利展开夯实根基。高中学校必须要对自身的教学管理理念以及教学模式进行优化创新，跟上新课改发展的脚步，从以下几个角度入手展开教学管理工作：
（一）以“健康第一”为指导原则展开宣传工作
在当前这个新课改背景下，要想为学生的全面发展提供更有力的支持和保障。高中学校必须要转变自身的教学管理观念，明确认识到体质健康对学生成长的重要影響，树立“健康第一”的指导思想，加大宣传力度。以此来让学生和教师都明确认识到体质健康的重要意义，这样才可以将学生参与体育锻炼的主观能动性充分激发出来，为他们的体质健康增强打下坚实的基础。
（二）通过家校合作的方式增强学生的身体素质
家庭和学校是高中生接触最多的两个地点。所以，要想使学生的体质健康得到有效增强，学校除了要将自身的职能充分发挥出来以外，还应该和家长进行更为深入的沟通交流，让家长认识到一个健康身体对学生全面发展的重要影响。从而实现家校合作，由学校展开校内教育，家长则展开在家庭中的监督指导，以此来为学生提供更为全方面的保障，真正将他们的培养成综合素质优秀的复合型人才。
（三）通过更具趣味性的方式展开引导工作
要想使学生的身体素质得到有效增强，学校必须要跟上时代发展的脚步，加快体制教育改革的步伐，对自身的教学模式以及教学观念进行更新优化，利用更具趣味性的方法展开体育教学。从而帮助学生真正认识到体育锻炼的重要作用，将他们参与体育锻炼的主观欲望更大程度激发出来，为他们营造一个更为优秀的锻炼环境，帮助他们改变不良习惯，让他们更为积极地投入到体育锻炼中去，进而为他们的综合素质全面发展贡献更大的力量。
（四）通过信息技术的有效利用进行统计工作
随着科学技术的快速发展，当今世界已经完全进入了互联网信息时代，信息技术已经被广泛应用到了教育行业当中，取得了非常优秀的成果。因此，高中学校要想使学生的身体素质得到有效提升，应该跟上时代发展的脚步，充分认识到信息技术的重要作用。通过信息技术的有效利用，对学生的体质健康情况进行统计调查，以此来更好地把握学生的身体素质情况，从而制定出更具针对性的优化策略，进而为学生的身体健康发展提供更有力的支持和保障，真正培养出德智体美劳全面发展的高素质人才。
三、结束语
总而言之，因为受到传统应试教育观念的影响，很多高中学校更多的还是将重点放在了理论知识教学上，忽视了体育方面的教学，导致他们身体素质出现了极大程度的下滑。在这种背景下，高中学校必须跟上新课改发展的脚步，转变自身的教学观念，明确认识到健康体魄对学生全面发展的重要影响，切实做好健康教育工作。结合学生的实际情况，制定一个针对性更强的教学计划，以此来帮助他们养成优秀的体育锻炼习惯，这样才可以为他们的身体健康提供更有力的支持和保障。
参考文献：
[1]杨彩虹，司强.我校新《标准》实施现状及学生体质健康干预策略分析[J].体育世界（学术版），2018（09）：139-140.
[2]韦国松.初中学生体质健康促进行动实施现状与对策分析[J].课程教育研究，2017（26）：200.
[3]翟国华. 张家港市普通高中学生体质健康现状分析及对策研究[D].苏州大学，2016.