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为减轻学生英语学科课业负担，使之听、说、读、写诸方面得到更快、更和谐的发展，达到中职英语教学大纲的要求，我们必须摒弃语法教学的老路。英语教师应该大量构设情境，营造一个愉快、轻松、活跃的教学氛围来提高英语教学效率，使学生在轻松、信任、赞许、竞争的气氛中激起热情、唤醒志气、坚定信心，处于兴奋乃至勤奋的状态，从而提高学习效率。