【摘 要】
：
吉林市松江工贸企业集团公司是在吉林市龙潭第二化工厂的基础上发展起来的经济实体公司,自建厂以来,企业注重人才开发和科技开发,经济效益稳步增长,尤其自实施星火计划以来,
论文部分内容阅读
吉林市松江工贸企业集团公司是在吉林市龙潭第二化工厂的基础上发展起来的经济实体公司,自建厂以来,企业注重人才开发和科技开发,经济效益稳步增长,尤其自实施星火计划以来,企业有了突飞猛进的发展,经济效益连年翻番,1988年,企业成为吉林地区乡镇企业第一个产值超千万元、利税超百万元的省级明星企业,到1991年,企业晋升为全国乡镇系统先进企业,享受国家二级企业待遇。1992年,在国务院组织的全国最大经营规模乡镇企业的排名中名列第五十名。1994年,企业实现产值5600万元,实现利税220万元,固定资产发展到2500
其他文献
儒家修身养生学是自儒家鼻祖孔孟之学诞生之日为实现其社会政治理想而建立的一项系统工程。它是儒学在其千百年的传习过程中,经无数人实践后逐渐完善的产物。其主要内容融于
【摘 要】在高中英语教学过程中运用情境教学法可以使得英语知识变得更加生活化以及简单化。情境教学法符合了素质教育体制改革的内在要求。本文主要分析了高中英语教学情境教学法的必要性以及实施情境教学法的具体策略，营造轻松的英语教学氛围。 【关键词】高中英语教学 情境教学法 必要性 策略 前言 在高中英语教学过程中，教师通过情境教学法不仅可以促使学生了解到每一个单词以及词组丰富的意义，而且能够促使学生
中央农村工作会议指出:"把农业、农村、农民问题放在党的工作和国家发展战略的首位",这是我国科技、经济、社会发展的一个长期的、重要的战略问题。1990年国务院发出关于科技
菏泽星火计划的组织实施,自1986年以来,遵照"科技兴农"、"科技兴工"的战略方针,把实施星火计划作为全区科技工作的重点来抓,圆满完成了"七五"期间预定的任务,正在由单项技术
【摘要】中学时代是培养中学生思维能力的重要时期，而且语文学科的特点也是决定学生思维能力培养的优势，本文根据语文阅读教育现状，对中学语文阅读教学中批判性思维能力的培养途径的探讨。 【关键词】批判性思维 中学语文 阅读教学 培养途径 引言 还是青少年的中学生处于思维能力发展最关键时候。所以在中学语文阅读教育过程中贯穿思维能力的训练和培养是有必要的。批判性思维在我国具体教育中引入的时间较晚，应用到
【摘要】为了农村初中数学教学中更有效实施情感教育，培养学生良好的情感、态度和价值观，让学生愿学、乐学、善学，激发学生学习数学的浓厚兴趣，让积极、健康的情感成为学生学好数学的催化剂。我们一线教师要把情感教育有意识地贯穿于教学过程之中，使其成为教学的灵魂。 【关键词】数学教学情感教育有效途径 新课程数学教学目标体现了“以人为本”的教育思想，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学。但长期
【摘要】随着新课程改革的不断推进，高中数学与大学数学的衔接性问题开始引发人们的持续关注，大学数学教学与高中数学教学在数学教学理念、教学内容、教学方式、学习方式等方面存在很多衔接性问题，如何帮助学生从高中教育阶段自然过渡到高等教育阶段，减少衔接性问题带来的影响正是本文所要研究的问题。 【关键词】新课程改革 高中教育 数学教学 教学衔接 自主学习 大学数学是高等教育院校开设的一门必修的公共基础课。
施工现场技术管理是工程管理的重要内容,它直接影响工程建设顺利进行和工程质量。文章结合工程建设实际情况,探讨分析施工现场技术管理相关问题,包括图纸会审、安全管理、成
冶金工业部最近宣布,1996年,我国钢产量已突破1亿吨,成为世界第一产钢大国,这是我国钢铁工业发展进程中的一个新的里程碑。更令人可喜的是,1996年我国钢材产销率一直在99％以上
【摘要】加权平均数是初中数学的重要内容。在教学中，有许多学生对这一部分内容掌握不太理想。因此设计合理的问题情境，以及有针对性的变式训练有利于学生更容易掌握加权平均数。 【关键词】加权平均数 学生 权 很多学生认为加权平均数很难。当然，加权平均数也确实具有让人生畏的资本，我理解为以下几条： 1.老师认为给了学生公式就会做题，不加引导，其实不然。 2.加权平均数的定义、公式中符号较多，很多学生