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针对学校五年制高职会计专业教师职业能力水平参差不齐的现状,进行会计教师职业能力提升途径的深入探索与可行研究,摸索出学校专业教师职业能力提升方案,对专业教师的个人成长有显性的促进作用,实现会计教师的自我价值,谋求学校与教师个人的共同发展。
高职会计教师职业能力提升研究
【摘 要】
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针对学校五年制高职会计专业教师职业能力水平参差不齐的现状,进行会计教师职业能力提升途径的深入探索与可行研究,摸索出学校专业教师职业能力提升方案,对专业教师的个人成
【机 构】
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无锡旅游商贸高等职业技术学校
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
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2018年06期
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