技校德育课隐性课程资源的挖掘和利用

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目前,技校德育课教学仍然只重视德育教材,忽视教师自身的人格魅力、学生的课堂信息、师生的和谐关系、校园的文化氛围等隐性课程。我的德育课教学围绕展示教师人格魅力,捕捉学生课堂信息,建立师生和谐关系、营造校园良好氛围进行了大胆探索,收到了明显的效果。
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