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专业英语教学是高职院校英语教学中非常重要的一部分。专业英语教学是集英语学习和专业知识学习的综合课程教学过程。本文通过分析高职院校专业英文教学的特点,并结合自己的亲身教学经验,提出了如果能够在专业英语教学中合理应用合作学习的理论,就能够提高学生学习专业英语的兴趣和效率。本文并详细说明了如何把合作理论运用到专业英语中的专业词汇、专业知识、阅读理解及翻译写作当中去。