论文部分内容阅读
为了加强对学生的管理,文章首先对网格化管理进行了概述,然后以甘肃省兰州市永登县第七中学为例,分析了中小学网格化管理现状,接着提出了后疫情时代中小学网格化管理的实施方略,最后对后疫情时代中小学网格化管理进行了反思.
后疫情时代中小学网格化管理探讨r——以甘肃省兰州市永登县第七中学为例
【摘 要】
：
为了加强对学生的管理,文章首先对网格化管理进行了概述,然后以甘肃省兰州市永登县第七中学为例,分析了中小学网格化管理现状,接着提出了后疫情时代中小学网格化管理的实施方略,最后对后疫情时代中小学网格化管理进行了反思.
【机 构】
：
甘肃省兰州市永登县第七中学,甘肃 兰州,730300
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2022年4期
其他文献
为了提高大学生的思想素质,文章首先阐述了当代大学生“精致利己主义”现象的特征,然后分析了当代大学生“精致利己主义”现象的影响因素,最后提出了当代大学生“精致利己主义”现象的对策.
为了激发学生学习动机,提高其法语二外学习效率,文章首先对内在动机与四大需求进行了概述,然后从宏观层面、微观层面、对象与环境方面论述了法语二外教学中学生学习动机的激发策略.
为了提升教学质量,文章首先阐述了经管类专业程序设计课程的教学目标和教学内容,然后分析了经管类专业程序设计课程教学面临的挑战,最后论述了经管类专业程序设计课程教学对策.
文章首先分析了基于贝叶斯网的智能教学系统评估模型应用价值,然后提出了基于贝叶斯网的智能教学系统评估模型应用路径,最后论述了基于贝叶斯网的智能教学系统评估模型应用实例.
为了提升大学生个性化教育效果,文章首先阐述了人工智能技术在大学生个性化教育中应用的意义,然后论述了人工智能技术在大学生个性化教育中应用的策略,最后提出了人工智能技术在大学生个性化教育中应用的注意事项.
文章首先论述了网络与新媒体专业视听语言课程教学改革的必要性,然后分析了网络与新媒体专业视听语言课程教学现状,最后提出了网络与新媒体专业视听语言课程教学改革策略.
为了调查妇产科学课程中线上线下混合式教学对于学生批判性思维的影响,文章以成都中医药大学临床医学专业2017级的212名学生为研究对象,对其进行线上线下混合式教学,并于课程实施前后采用CTDI-CV量表进行调查,课程结束后让学生填写自编线上线下混合式教学效果评价问卷,结果显示,采用线上线下混合式教学前后,学生在CTDI-CV量表自信心、认知成熟度两个维度上差异有统计学意义;不同性别学生在CTDI-CV量表中的开发思想得分比较差异有统计学意义.
为了完善课程体系建设,文章以成都理工大学为例,分别从生产实习教学目标优化、生产实习教学内容优化、生产实习教学质量保障优化三个方面探究了地下水科学与工程专业生产实习教学优化策略.
文章首先分析了计算机类应用型人才培养面临的现实问题,然后提出了计算机类应用型人才培养模式的改革策略,包括明晰计算机专业应用型人才培养目标、规格,科学制定培养方案;设计和优化课程体系,创新教学模式;开展与企业的深度合作,推进现代产业学院建设;等等.
文章基于研究背景,首先论述了金融数学专业课程体系构建的实践,然后分析了金融数学专业课程体系构建的初步成效,最后阐述了金融数学专业课程体系构建面临的困境和展望.