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＜正＞教学目标：1.通过自主识字，认识“诣、禽”等2个字；会写“梁、诣、禽”等3个字。2.通过朗读吟诵活动，达到正确、流利地诵读课文、背诵课文，并感受文言之美。3.借助注释，联系经验，理解文意，感悟杨氏之子的聪明及礼貌，见贤思齐，提升自身言语表达与品行素养。课时安排：2课时。
在丰富的言语实践活动中感受文言之美——《杨氏之子》（五下）教学设计
【摘 要】
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＜正＞教学目标：1.通过自主识字，认识“诣、禽”等2个字；会写“梁、诣、禽”等3个字。2.通过朗读吟诵活动，达到正确、流利地诵读课文、背诵课文，并感受文言之美。3.借助注释，联系经验，理解文意，感悟杨氏之子的聪明及礼貌，见贤思齐，提升自身言语表达与品行素养。课时安排：2课时。
【机 构】
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人大附中亦庄新城学校
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2023年Z1期
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