【摘 要】
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论小学高年级数学核心素养的培养途径 打开文本图片集 摘要：核心素
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论小学高年级数学核心素养的培养途径
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摘要：核心素养可谓是当前教育领域的一个热门课题，不同学科的核心素养有所不同。在小学教育阶段，数学作为一门逻辑性极强的科目，对学生的思维水平要求相对较高。虽然高年级学生已经积累了一定知识基础与学习经验，但是在培养他们核心素养过程中仍然面临着严峻挑战，必须高度重视。基于此，本文主要对小学高年级数学核心素养如何培养进行讨论，并提出几条有效培养途径，以供参考。
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