大学生的学习动力开发与提升越来越成为高等教育的重要功能和价值导向,大学生们也越来越重视自身的能力培养。然而,从近年来大学毕业生的表现来看,大学生学习动力培养还存在着各
目的分析对于糖尿病酮症酸中毒患者有效的急救方案及其应用效果。方法选取2015年6月~2018年6月在我院诊治的糖尿病酮症酸中毒患者46例作为研究对象,根据随机数字表法将其分为
本文介绍了农村集体土地登记确权发证工作中外业部分的技术路线及作业流程,以及农村集体土地所有权登记发证调查使用的基础底图的制作及集体土地所有权调查。
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郭沫若的爱情诗菜<瓶>,是一部脍炙人口的抒情长诗.在郭沫若诗歌创作中占有重要的地位.然而评论界对<瓶>的研究,却大都是站在"革命"二字的立场上,不是"充分肯定",就是"基本否
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目的探讨冠心病(CHD)患者阿托伐他汀、曲美他嗪联合治疗的临床效果和安全性。方法选取本院于2018年1月~2018年12月收治的80例CHD患者,依据随机数字表法分为2组,每组40例,对照
波德莱尔一生未留下系统的理论著作,他的批评文章分别收入两个集子,文学批评方面的文章收在<浪漫派的艺术>中,而艺术批评方面的文章则被收入<美学珍玩>一书.他的唯美主义文艺
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中图分类号:G623.23 文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)02-0178-01 摘要:互动教学是教师与学生之间,学生与学生之间,课内与课外之间,师生互相活动,互相讨论,互相观摩,互相交流,互相学习的一种教学形式。 关键词:对话;互动;挑战者;应战者 人类正步入对话的时代,对话正逐渐成为人们追求的一种状态,或已成为人们为达到某种目的而采取的有效策略。对话教学是对话的时