例谈职高音乐欣赏课的教学生成

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感受与鉴赏是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效径,并往往以欣赏课的课型来实现.新课程下的欣赏我们要关注是什么呢?关注是情感态度和价值观与知识技能的统一;注重教学生成性的同时关注预设.音乐课堂中的精彩源于充满互动、动态生成的教学.下面结合《伏尔加纤夫》一课,谈谈音乐课的生成.
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