生成性相关论文
关于媒介性的讨论已经让我们清楚地认识到，媒介具有强大的行动力。这就需要讨论，媒介以何种方式达成这种行动力。对此，麦克卢汉暗示，人......
论文以吉尔·德勒兹（Gilles Deleuze）的理论框架为线索,从方法论的层面上进入现当代艺术以来具象绘画空间的探析。“生成”（becoming）......
为保证幼儿每日户外运动时间,教师创设出的体育活动形式变化多样,运用到的运动器械也各式各样,孩子们在户外体育活动中快乐地玩耍,......
如今，互联网和软硬件环境日新月异，教育信息化也进入2.0时代。基于互联网智能时代交互启发式的资源融合创新，专业教学资源建设从数字......
在法国“五月风潮”和后现代主义思潮的影响下，拼装理论应运而生。该理论提出了以根茎思维为基础的动态生成哲学观，批判地揭露了现有......
“文本”作为一种全息性存在，与课堂教学在内在本质、外部特征、生成过程等方面有着高度的契合性和一致性。课堂教学就是一篇待写或......
在中学语文的课堂教学之中,意外的到来往往令人措手不及,这对于课堂的讲课质量无疑会产生一定的影响,但如果教师能够直面这些意外,......
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生成性高效教学在高中语文课堂的实施,得到了广大老师与学生的认可.它的出现,不仅充分调动了学生学习语文的积极性,还促进了学生与......
阅读是学生学好语文很重要的一个环节,不仅考查学生的识字能力,还考查他们的理解能力.阅读理解能力的提升不是一蹴而就的,学生的天......
科学课程是基于初中科学课程标准的核心目标,以提高学生的科学素养为宗旨的课程.而科学核心素养集中反映在学生问题意识、质疑精神......
交互式电子白板具有交互性功能,合理运用这一功能,有助于改变传统的课堂教学模式,激发学生的学习兴趣,促进学生主动参与学习过程,......
随着新课程改革标准在课堂教学中的实施,音乐课堂教学模式发生了较大的改变,根据《义务教育音乐课程标准(2011)》的音乐教育文件,......
课堂教学理解是在课堂环境中教师和学生以成见为基础、以解释学循环为过程、以问答逻辑为方式、以视野融合为本质的一种意义重构活......
创新素养包括创新人格、创新思维和创新实践三个要素。课堂教学中预设指向达成,那么生成性教学活动则指向创新素养的培养。微课资......
摘 要：高中语文课程标准要求教师主动开发生成性资源。有效生成性教学资源须符合立德树人的宗旨、遵循文本解读的边界、顺应心智发......
“生成”对应英文为“generate”,译为:变易、变成。生成性课堂是一种开放的、互动的、多元的、动态生成的课堂。生成性课堂的创设......
摘要：语文课程具有人文性和工具性相结合的特点，人文性体现在课程的主题式教学过程中。关注人文性的课堂，重视学生体验，尊重学生对阅读......
随着社会经济的不断发展,传统的地理教学方法已不能满足现代素质教育发展的需要。新课改革倡导地理学科核心素养的培养,同时强调创......
语法是语言学习的一个重要分支,有较强的抽象性、生成性特征,学生理解起来带有一定的难度。每每提及语法学习,学生都会表现出不同......
一、主题起源进入中班的幼儿,已从“生活在自我中的个体”成长为“想融入集体中的个体”。这个阶段的幼儿,对于“做哥哥姐姐”有着......
网络文艺的兴起和蓬勃发展,是当代文艺的重要事件。作为艺术事件,网络文艺值得关注的不仅包括审美形式、创作主体、受众数量和影响......
摘要：如何促进学校变革，与怎样看待学校有关。如果把学校看作机器，则学校变革呈现控制性;如果把学校看作有机体，则学校变革呈现生成性......
随着新课改的持续推进,对学生的素质教育和文化教育有了新的教学目标,对语文的教学目标也有所调整,有了更高的要求.在语文教学中最......
传统的数学教学模式在新课程改革的实施过程中，已经不能适应学生的实际需要，教师必须尊重时代的发展特点，抓住学生的特点，运用生成性教......
新媒介主导的网络信息传播方式普及化,成为新时代思想政治工作环境的新特点。新媒介环境具有潜移默化地施加影响的隐性特征,传播速......
高中阶段的学习至关重要,在完善学生的知识结构上有着重要作用,高中教学和对于学生将来接受大学教育的水平和后期的学习都有决定性......
本文梳理了抽象电影的诸多方面以及其中出现的时间概念。作者通过对生成性数字作品进行分析,指出作品中时间元素的产生与图像的生......
在语文课堂教学中,通过师生的有效互动,形成积极、主动的课堂氛围是教师追求的目标.这种自主、合作和探究的学习方式要求教师在课......
随着语文课程改革的深入推进，在语文教学生成观的影响下，阅读教学逐渐跳出了传统教学的模式，生成性阅读教学越来越多地出现在人们......
生成性学习支架是随着课堂生成而产生的一种支架形态，具有动态性和开放性。本文在阐述生成性学习支架的基础上，以信息技术课堂教......
教师要善于引导学生进行反思、提高生成性教学价值、注重预设教学、抓住生成性教学的突破点,努力探索生成性教学在小学语文课堂教......
本文借助法国哲学家吉尔·德勒兹的生成思想,通过对生成的概念的界定及品性的阐释,指出教育管理过程之中所具有的生成性取向,确认......
采用文献、逻辑法等研究方法,提出“竞技能力的生成性”命题,力图诠释竞技能力的生成性内涵及其规则、网络等相关理论问题,深度阐......
一、肠出血性大肠埃希菌rn大肠埃希菌本是家畜和健康人肠道内的常驻菌,几乎不使人致病.但部分大肠埃希菌可使人发生腹泻,统称为致......
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在初中阶段的语文课堂教学过程中,教师要正确的把握好学生的思维提升和自身成长,让学生拥有丰富多彩的课堂感知并且掌握深厚的语文......
课堂教学是多元的交往活动过程，无疑具有现场生成性特点。在千变万化的课堂上常常会出现难以预料的“生成”，有些甚至是错误的，是与教......
“生成性教学”主要体现在培养高中学生的信息感知、信息沟通之间的技术、相关软件的实际操作等能力.鉴于此,本文对“生成性教学”......
“生成”对应英文为“generate”,译为:变易、变成.生成性课堂是一种开放的、互动的、多元的、动态生成的课堂.生成性课堂的创设,......
以高考复习为核心的历史教学问题设计在高中历史课堂中具有举足轻重的地位.问题设计是预设的过程,在具体课堂实施中会出现一些生成......
