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作为我国高等教育向大众教育转变的产物,高等院校'专升本',不仅仅是办学层次的提升,还意味着学校办学方向、人才培养模式以及社会功能的转变。这既为高等教育大发展带来了新的契机,也给高等学校教育教学和人才培养工作带来新的挑战。本文从教师管理模式、学生管理模式和教育行政管理模式三方面进行讨论,希望得以寻得提升专升本院校教育质量的良好途径。