【摘 要】
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信息化环境下，实现教育信息化成为深化基础教育改革的重要方向。在我国基础教育改革不断深入的背景下，小学语文教育逐渐进入了快速发展的阶段。识字阅读教学历来是小学低年级语文教学中的重要内容，在信息技术支持下对识字阅读教学的开展，将对学生识字能力、阅读能力的提升有很好的帮助，与现代教育改革、发展的要求切实相符。本文先是阐述了信息技术在教育教学中的作用，又探究了信息化环境下小学低年级语文识字阅读教学的目标，
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信息化环境下，实现教育信息化成为深化基础教育改革的重要方向。在我国基础教育改革不断深入的背景下，小学语文教育逐渐进入了快速发展的阶段。识字阅读教学历来是小学低年级语文教学中的重要内容，在信息技术支持下对识字阅读教学的开展，将对学生识字能力、阅读能力的提升有很好的帮助，与现代教育改革、发展的要求切实相符。本文先是阐述了信息技术在教育教学中的作用，又探究了信息化环境下小学低年级语文识字阅读教学的目标，最后探讨了信息化环境下小学低年级语文识字阅读的教学模式与教学策略。
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