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教材分析：本课是语文S版五年级下册第二单元的一篇课文,它是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文.课文以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境,它们由怕人到能与“我”和睦相处,说明了“信赖,往往创造出美好的境界”.
《珍珠鸟》教学设计
【摘 要】
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教材分析：本课是语文S版五年级下册第二单元的一篇课文,它是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文.课文以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境,它们
【机 构】
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福建省南安市第二小学
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年11期
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