我看“异步教学”

来源 :异步教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sharapova60
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时光如流水,转眼间,自己已初三了,回想自己的求学经历,真是感慨万千,我庆幸自己能摆脱面对了七年的传统教育模式。以前,老师一上课就说:“把手放好来,下面我们开始学习……”于是他在讲台上口若悬河,而我们在下面“开小差”,溜号,整个课堂死气沉沉,让人感到学习是多么枯燥无味。然而在2005年的一天,一位特殊的客人——黎世法教授来到了我们的学校,他给我们带来了一套全新的教育模式——异步教学。从此,“异步教学”的阳光洒进了我们实验中学,我们的“填鸭式”教育变成了过去。
其他文献
一、课题的实施背景随着新课程改革逐步推进,处在教育一线的师生越来越感觉到教育改革不能只停留在改革课程上,更重要的是创立一种与新课程相适应的教学模式来实施。否则,只能是
提高政府绩效,始终是公共管理追求的根本目标和存在的根本价值。作为一种新的政府治理工具,政府绩效评估无论在理论还是实践层面上都受到了国内外的高度重视。开展贫困县政府绩
据swa.com9月8日网讯SWA集团赢得竞标,承担了位于中国上海昆山吴淞江边的项总体规划任务,旨在创建一个符合环保和可持续性发展要求的全新滨水区。
时间:8月4日地点:杭州市百合花饭店主办:浙江省风景园林学会《风景园林》杂志社
滕尼斯首次将"社区"定义为由血缘、地缘关系为纽带所形成的关系密切、具有共同价值观的同质群体,其后,社区研究者不断延伸社区的内涵和外延。20世纪20年代社区研究开始传入我国
随着素质教育的推进,各种教育理论尤其是西方现代教育理论不断地被介绍到我国并运用到教育改革实践中,但这些教育理论往往是“我方唱罢你登场”难以生根。俗话说:“适合的就是最
在春暖花开之际,本社社长何防教授与中国著名的教育家、林学家、中国工程院副院长沈国舫院士进行了一次愉快而有特殊意义的访谈。沈老虽是年过七旬,却依然精神矍铄。作为北京林
新年伊始,我谨代表香港园境师学会恭贺“香港园境师学会园境设计奖2006”的所有获奖者,他们的获奖作品是从香港园境师众多杰出作品中遴选出来,反映了香港园境师在设计实践和研究
黎世法教授说:“教学实践证明,教师背着学生批改作业,基本上是一种无效教学劳动。”我从事小学数学教学多年,曾一直为批改大量的数学作业而伤透了脑筋。一天的工作时间,我批改作业
卢森堡的基希贝格区启动了一项重要的欧洲城镇重建计划,从城市、景观及艺术层面对该区进行修复(图01)。这些城镇修建于20世幻60年代,根据功能主义原理,为满足汽车出行的需要,布满了