【摘 要】
：
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济加速到来,国力竞争日趋激烈,为造就21世纪具备创新能力的新型人才,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育在基础教育课程中将得到全
论文部分内容阅读
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济加速到来,国力竞争日趋激烈,为造就21世纪具备创新能力的新型人才,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育在基础教育课程中将得到全面落实和发展.但是,原有的学科课程体系已不能完全实现这一目标,这就需要在原有的课程体系之外寻找一块发展的天地."研究性学习"这是在这一背景下提出的.因此,可以说,"研究性学习"是时代发展的需要,是教育改革的必然,它也是课程改革的初入点和突破口,为学生创新精神和实践能力的培养提供了一个崭新而又切合实际的落
其他文献
兴趣不是生来就有的，它是在教师和教育影响下产生和发展的。一堂音乐课，如果能科学地、充分地、合理地运用教学方法，做到愉快教学，就能极大地提高学生对音乐的学习兴趣，才能真正使
传统逻辑、形式逻辑或普通逻辑的改造或发展问题,正困扰着我国逻辑界。自古希腊亚里士多德(前384—322)算起,传统逻辑已有两千年以上历史,“白发三千丈”,龙钟老态与中国的现
作为一个班主任,一个职业的班主任,我们应该很敏感地去发现学生到底在想什么,准备做什么。这种职业敏锐性应该成为一个成功班主任的基本素质和职业技能。作为一个班的班主任,
随着素质教育的不断推进．课堂效率的提高变得尤为重要。课堂提问是教师授课的主要手段之一。它对课的成功与否起着关键性的作用。
小学阶段是学生学习的启蒙阶段,也是学生奠定阅读能力和写作能力基础的重要阶段。因此教师在小学语文教学中,必须充分考虑小学生的特点和相关的认知规律,把阅读和写作结合起
建立良好的评价体系，以促进学生的终身发展。拥有爱心的教。师，可用作业评价，课堂评价等诸多形式对自己的学生给予评价．让学生在师爱的阳光里扬帆起航。
当前,科技革命的创新发展,为教育教学领域提供广阔的发展空间,促使课堂教学面临一场前所未有的改革和调整,真正让学生接受和掌握更为丰富独特的教学资源。作为高中生物教师,
本文为适应电子设计自动化技术的应用趋势,就Protel课程进行教学改革,针对学生实际制定研究目标,对＂看-学-想＂教学模式的内容及特色一一展开论述,以期提高学生动手能力,尽快适
课堂是学生成长的地方，学生在主动参与中发展，在独立探索中成长。所以．在极富创造力和生命力的动态教学过程中，教师应不断激活新的教学状态．不断唤醒学生的主体意识，尽可能地创设学
前不久,省教委高教处组织全省高校青年教师进行了《大学教学论》、《大学心理学》和《大学伦理学》三门教育理论课程的考试。我有幸参加了《大学教学论》试卷的评阅工作,从整