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通过新旧教材习题的比较,概括了新教材习题的特征。在分析制约新教材习题使用因素的基础上,从习题设置和课堂教学2方面提出了改进建议。
新课标高中化学教材习题使用状况的调查分析
【摘 要】
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通过新旧教材习题的比较,概括了新教材习题的特征。在分析制约新教材习题使用因素的基础上,从习题设置和课堂教学2方面提出了改进建议。
【机 构】
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北京师范大学化学学院,安徽涡阳县第四中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2009年01期
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