探讨初中体育花样跳绳教学方法

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  【摘
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语言是幼儿与世界交流的工具,3-6岁是幼儿语言发展的关键期和敏感期。语言发展迟缓问题在学前教育阶段是相对常见的发展问题,有效的语言训练和教育干预对幼儿语言能力的改善
摘 要 众所周知,小学阅读教学是语文教学中的重中之重。也是培养学生感悟语言,读懂文章内容、领会文章意思、培养学生阅读能力的重要环节。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要任务,提高阅读效率是提高小学生语文素养的重要手段,同时是提高小学语文教学质量的关键。但由于传统教学观念、教学模式、教学方法的影响,小学阅读教学效率仍然不够理想,有待提升。笔者在阅读教学中做了一些尝试,取得了一定效果,愿意在此展示,
【摘 要】在小学体育教学中,为了有效提高家长对体育教学的重视,教师将增强学生的身体素质作为切入点,以此让家长切实体会到体育锻炼的好处。本文就提高小学家长对体育教学的重视展开了详细的分析和研究。  【关键词】小学教育;体育教学;家长重视  中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)15-0012-02  How to Improve Primary S
目的探讨持续唱高音法对颈内静脉横截面积和颈内静脉穿刺置管术效果的影响。方法将60例行颈内静脉穿刺置管术的患者分成A组和B组,每组30例。两组患者进入手术室后均分别在平
目的探讨半乳糖凝集素3水平与急性心肌梗死患者(AMI)新发心房颤动的相关性。方法选取86例AMI患者作为研究对象,根据住院期间有无新发心房颤动分为窦性心律组51例和心房颤动组
【摘 要】错题本对于数学学习具有非常重要的作用,能够凸显知识缺陷、消除同题再错的可能、降低类题再错的可能、进行查缺补漏,有助于取得更好成绩。初中数学教学中,教师应该指导学生做好错题本,发挥它的重要作用。对于初中错题本的运用,应该以数学核心素养为依托,构建基于数学核心素养的初中错题本的运用指导策略,包括明确错题本的运用要点、指导错题本的格式运用、提高错题本的运用效果。还可以基于数学抽象、逻辑推理、数
【摘 要】道德与法治课程是培养小学生品德素养的核心教育课程。为了进一步发挥此门课程的作用,笔者以小学低年级学生为研究对象,以道德与法治课程为例,开展提升教学实效性策略的相关研究,并开展以道德与法治为主题的课堂教学活动,遵循多项标准教育原则,使学生扮演自身学习的“主人”,以此做到对课程教学实效性的提升。  【关键词】小学低年级;教学实效性;提升策略  中图分类号:G621 文献标识码:A 文