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目前，小语种的学习潮流在中国广泛兴起，西班牙语作为翻译教学研究的重点，在教学的过程中不断被提上研究讲堂。实现不同语种之间的跨文化交流，实现西班牙语和汉语之间翻译交互，需要结合西班牙专业翻译理论和实践的课程设置以及教学方法，进行从内容和考核方式上一系列的探索和改革。本文希望能够就西班牙语翻译教学改革的新思路，提出一定的可操作性建议。