【摘 要】
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[目的/意义]探讨ESI研究前沿的变化情况,探索ESI研究前沿的学科情报价值,有利于学科服务部门针对性地开展学科情报服务工作。[方法/过程]运用比较的方法,分析不同期的相同学
【基金项目】
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国家社会科学基金项目"图书馆知识发现服务的功能定位和建设策略研究"(编号:14BTQ018)研究成果之一
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[目的/意义]探讨ESI研究前沿的变化情况,探索ESI研究前沿的学科情报价值,有利于学科服务部门针对性地开展学科情报服务工作。[方法/过程]运用比较的方法,分析不同期的相同学科ESI研究前沿数量变化情况,根据ESI研究前沿特征,分级比较其变化规律,对同一期的不同学科研究前沿两两比对,揭示学科交叉现象。[结果/结论]ESI研究前沿具有较大的计量学情报价值,能够揭示学科发展现状与趋势。横向比较结果表明每期ESI研究前沿都有较大变化,前沿的淘汰率较高,与当今科技发展迅猛的现实吻合;分级比较结果显示,前沿领域具有
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