【摘 要】
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实施新课程标准以来,人们都在课堂教学的模式上进行相关改革意义上的思考和实践.教学课堂就是相当的百花齐放,令人目不暇接.纵观新课程标准实施的课堂,虽然教学模式有所改变,
【机 构】
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江苏省宝应县桃园小学,江苏 宝应 225800
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实施新课程标准以来,人们都在课堂教学的模式上进行相关改革意义上的思考和实践.教学课堂就是相当的百花齐放,令人目不暇接.纵观新课程标准实施的课堂,虽然教学模式有所改变,但有些当是无可改变的,而且也还就是不能改变的.笔者以为小学生语文学习个性化阅读的相关策略是不能改变的,而且当让其更为科学地利用起来.
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