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江苏省南京市中华中学附属小学(原名上新河小学)始建于光绪31年(公元1905年),是一所有着百年历史的老校。2007年,学校成为南京市小班化试验学校,在办学上有了鲜明的特色。
学校以“上”为训,着力打造“天性小班,真实儿童”,从儿童天性入手,遵循儿童成长的规律,激扬儿童具有真、善、美特质的天性,创设符合儿童天性自然发展的生存条件,构建和谐的、宽松的、快乐的人文环境,创建在校园文化、教育教学、特色课程等方面都有鲜明特色和个性的教育。在教学上,逐渐形成“新”的教风;在管理上,积极营造“和”的校风;在学习上,学生正逐步形成“问”的学风。学校积极构建“五彩星”校本课程体系,其中艺术体操、中华武术、科技航模等校本课程日趋成熟,并成立了特色社团,参加全国各级各类赛,均获得优异的成绩。
在学校推行的“三情”管理模式下,教师专业成长快速提升,骨干队伍不断壮大,多位教师成长为市级、区级骨干教师。近三年来,学校教师的323篇论文在各类比赛中获奖,有50多篇论文在各类核心期刊上发表,教师的科研意识和科研水平正不断提升。学校先后获得“南京市数字化校园”“南京第三批‘星光基地’学校”“南京市绿色学校”“南京市青奥教育示范校”“南京市少先队工作优秀项目奖”等荣誉称号。
这样一所历经风雨的百年老校,在“打造天性小班,培育真实儿童”的思想指引下,正焕发出勃勃生机,在教学质量、学生活动和教师发展等方面都取得了喜人的成绩,得到家长和社会的一致好评。
学校以“上”为训,着力打造“天性小班,真实儿童”,从儿童天性入手,遵循儿童成长的规律,激扬儿童具有真、善、美特质的天性,创设符合儿童天性自然发展的生存条件,构建和谐的、宽松的、快乐的人文环境,创建在校园文化、教育教学、特色课程等方面都有鲜明特色和个性的教育。在教学上,逐渐形成“新”的教风;在管理上,积极营造“和”的校风;在学习上,学生正逐步形成“问”的学风。学校积极构建“五彩星”校本课程体系,其中艺术体操、中华武术、科技航模等校本课程日趋成熟,并成立了特色社团,参加全国各级各类赛,均获得优异的成绩。
在学校推行的“三情”管理模式下,教师专业成长快速提升,骨干队伍不断壮大,多位教师成长为市级、区级骨干教师。近三年来,学校教师的323篇论文在各类比赛中获奖,有50多篇论文在各类核心期刊上发表,教师的科研意识和科研水平正不断提升。学校先后获得“南京市数字化校园”“南京第三批‘星光基地’学校”“南京市绿色学校”“南京市青奥教育示范校”“南京市少先队工作优秀项目奖”等荣誉称号。
这样一所历经风雨的百年老校,在“打造天性小班,培育真实儿童”的思想指引下,正焕发出勃勃生机,在教学质量、学生活动和教师发展等方面都取得了喜人的成绩,得到家长和社会的一致好评。