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高职教育改革条件下全过程教学质量评价探讨
高职教育改革条件下全过程教学质量评价探讨
来源 :河北青年管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttjjyy88
【摘 要】
:
教学质量评价是对教学活动现实或潜在的价值做出判断的过程,是高职院校教学工作自我检查与调节的基本手段。教学质量形成于教学的全过程,是众多教学因素综合作用的结果。因此,在
【作 者】
:
孙增武
孙进涛
【机 构】
:
河北管理干部学院
【出 处】
:
河北青年管理干部学院学报
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
全过程
教学质量
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教学质量评价是对教学活动现实或潜在的价值做出判断的过程,是高职院校教学工作自我检查与调节的基本手段。教学质量形成于教学的全过程,是众多教学因素综合作用的结果。因此,在高职教育改革条件下,建立完善的全过程教学质量评价体系势在必行。
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