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课堂教学技能的培养和锻炼是高等师范院校的常规的、持久的工作，当代教育的新变化更要求师范生要具备较高的课堂教学技能，以适应信息时代的要求。教师要充分挖掘课堂资源，合理利用四年的大学课堂教学机会，开放交流、互联互动，充分调动可利用的各项资源，培养学生具有先进的教育理念、具备整合课堂资源的能力。
专业课课堂教学策略的探讨与实践
【摘 要】
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课堂教学技能的培养和锻炼是高等师范院校的常规的、持久的工作，当代教育的新变化更要求师范生要具备较高的课堂教学技能，以适应信息时代的要求。教师要充分挖掘课堂资源，合理利
【机 构】
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安阳师范学院资源环境与旅游学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2012年12期
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