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本文分析了对外汉语教学中近义词的教学原则，分别对如何在备课时发现近义词和如何讲解近义词这两个方面做了具体分析，提出应该先讲授语法方面的差异，然后讲授语用方面的差异，最后讲授语义方面的差异。
试论对外汉语教学中近义词的教学原则
【摘 要】
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本文分析了对外汉语教学中近义词的教学原则，分别对如何在备课时发现近义词和如何讲解近义词这两个方面做了具体分析，提出应该先讲授语法方面的差异，然后讲授语用方面的差异，最后
【机 构】
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东华大学国际文化交流学院
【出 处】
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现代语文(语言研究版)
【发表日期】
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2012年6期
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