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<正>家庭和幼儿园是影响幼儿身心健康发展的两大因素,这两大因素对幼儿产生的影响如果形成合力,就会产生"共振"效应。为了建构家园教育的和谐发展模式,幼儿教师要围绕班里孩子存在的问题经常与家长进行互相交流沟通,及时让家长了解幼
幼儿教师与家长交流的技巧
【摘 要】
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<正>家庭和幼儿园是影响幼儿身心健康发展的两大因素,这两大因素对幼儿产生的影响如果形成合力,就会产生"共振"效应。为了建构家园教育的和谐发展模式,幼儿教师要围绕班里孩
【机 构】
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定西市安定区友谊幼儿园
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年25期
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