【摘 要】
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2014年,在庐阳区教育局国家级课题《区域性推进学校现代公民教育的实践研究》的框架下,合肥市杏林小学确定了《学校文明礼仪教育活动校本教材的开发与研究》的子课题,重点从
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2014年,在庐阳区教育局国家级课题《区域性推进学校现代公民教育的实践研究》的框架下,合肥市杏林小学确定了《学校文明礼仪教育活动校本教材的开发与研究》的子课题,重点从学生文明礼貌入手,对现代公民守法教育开展相关研究。一、专家指导,形成礼仪教育共识杏林小学在2014年3月成立了以校长许腾云为负责人的课题领导小组,小组的核心成员由教导处、少先队等骨干力量组成。各成员分工明确,
In 2014, under the framework of the national-level project of Luyang District Education Bureau, “Practical Research on Modern Citizen Education in Regional Promotion Schools”, Hefei Xinglin Primary School determined the sub-topics of “Development and Study of School-based Teaching Materials for School Civilized Etiquette Education Activities” Focus on starting from the politeness of students, carry out research on law-abiding education of modern citizens. First, the guidance of experts, the formation of etiquette education consensus Xinglin primary school in March 2014 to set up a headmaster Xu Tengyun leader task force, the core members of the group by the teaching office, the Young Pioneers and other key components. The members of a clear division of labor,
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