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《中外历史纲要（上）》紧扣提升学生综合能力和历史核心素养的目标，对功能性栏目进行了创新设计。“历史纵横”栏目作为九大辅助栏目之一，在教材中的数量最多，是历史教学的重要素材。教师应根据“历史纵横”栏目的特点，灵活使用该栏目，如让学生在课前结合该栏目预习、利用“历史纵横”栏目导入新课、将栏目内容与教材内容密切结合、以现有的栏目内容为灵感补充更多内容，以更好地发挥“历史纵横”栏目的作用。