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教师的专业素质主要包括专业知识、专业技能和专业情感等内容。小学教师专业素质的培养途径与方法主要有激发学生的主体性,使学生具有良好的职业意识,整合相关课程,全面提高学生的学识素养;使学生掌握较为实用的综合专业技能,提高学生的专业化技术水平;采用学习与研究相结合的方法,培养学生的教育研究能力。
小学教育专业学生专业素质培养探析
【摘 要】
：
教师的专业素质主要包括专业知识、专业技能和专业情感等内容。小学教师专业素质的培养途径与方法主要有激发学生的主体性,使学生具有良好的职业意识,整合相关课程,全面提高
【机 构】
：
平顶山学院
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
：
2012年2期
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