【摘 要】
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小学是教育体系中的基础阶段,在此阶段,老师要重视对学生综合能力的培养,但是部分老师在教学的过程当中,采用的教学管理方式比较传统,无法满足当今时代下学生的多样化学习需
【机 构】
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江苏省扬州市扬子津小学,江苏扬州225000
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小学是教育体系中的基础阶段,在此阶段,老师要重视对学生综合能力的培养,但是部分老师在教学的过程当中,采用的教学管理方式比较传统,无法满足当今时代下学生的多样化学习需求.因此老师要结合学生的实际情况,将德育教育渗透到教学管理当中,提高德育工作的有效性.让学生能够形成良好的学习习惯,端正学习的态度,提升学生的综合素养.
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