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创设趣味情境,助力英语听力教学
创设趣味情境,助力英语听力教学
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shshay
【摘 要】
:
听力教学是小学英语课程的重要内容,也是培养小学生英语听力能力的基础.受传统教育的影响,听力教学往往被忽视,导致“哑巴英语”问题突出.教师应关注听力训练与引导,积极创设
【作 者】
:
刘苏美
【机 构】
:
江苏省海门市三和小学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
小学英语
听力教学
趣味情境
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听力教学是小学英语课程的重要内容,也是培养小学生英语听力能力的基础.受传统教育的影响,听力教学往往被忽视,导致“哑巴英语”问题突出.教师应关注听力训练与引导,积极创设英语听力教学趣味情境,提升学生英语听力水平.
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