【摘 要】
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在当前的教学环境下,进一步提升学生的学科素养,已经成为了教学改革的主要问题,与此同时,建立在素质教育的基础上,结合学科教学的特点打造具有创新性的教学方案也是教学改革
【机 构】
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江苏省无锡市新安中学,214135
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在当前的教学环境下,进一步提升学生的学科素养,已经成为了教学改革的主要问题,与此同时,建立在素质教育的基础上,结合学科教学的特点打造具有创新性的教学方案也是教学改革的重点任务,因此本文便是建立在初中语文群文阅读的角度,结合核心素养教学理念进行分析,阐述了群文阅读的具体特点和应用价值,分析了落实群文阅读的基础方法,从自主探究、主题拓展以及合作学习这三个角度进行分析,意在通过文章论述能够进一步提升群文阅读的有效性,增强学生的语文核心素养。
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