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普遍语用学理论中的有效性论证是以真值条件语义学为基础的。此论证图式的分离规则极为严格,不能使具有批评能力的听众对日常语言的陈述做出有效性论证。日常语言中的有效性论证关注＂可接受性＂而非真理性,所以论证图式必须关注主体的心理属性和有限理性。突出＂可接受性＂的日常语言的论证图式是结论可以取消的语用逻辑。