【摘 要】
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信息技术与课程整合一直是我们教育工作者不断追求和探索的一条新路．如何能够更好地使现代信息技术与课堂教学真正有效地结合，使现代信息技术真正有效地、便捷地服务于数学教学
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信息技术与课程整合一直是我们教育工作者不断追求和探索的一条新路．如何能够更好地使现代信息技术与课堂教学真正有效地结合，使现代信息技术真正有效地、便捷地服务于数学教学，特别是几何教学，长期以来我们的教育工作者进行了许多的尝试和探索．例如基于网络环境下的数学课堂教学，使用如《几何画板》、Flash、PPT、Authorware等电脑软件编辑课件进行的数学教学．
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