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新课改虽然在不断深入,但仍有部分学生对英语学习没有兴趣、缺乏信心,导致学习效率低下。如何实施有效教学,切实提高英语课堂的教学效率,是我们亟待解决的问题。课堂教学应该从学生的层面上来考虑,根据学生的实际情况,设计教学的各个环节,充分发挥学生的主体地位,让学生成为学习的主人。
提高英语课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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新课改虽然在不断深入,但仍有部分学生对英语学习没有兴趣、缺乏信心,导致学习效率低下。如何实施有效教学,切实提高英语课堂的教学效率,是我们亟待解决的问题。课堂教学应该
【机 构】
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江苏省泗洪县洪翔中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年8期
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