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新一轮课程改革已经开展多年,教师都在打造“一切以学生为中心,以快乐学习为根本”的高效课堂教学模式。而高效课堂的实质是教师用经济的时间、精力,尽可能地取得好的教学效果,使学生在知识和方法上都有收获、有提高、有进步。那么,怎样才能提高数学课堂教学的有效性呢?
农村小学数学课堂教学有效性策略研究
【摘 要】
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新一轮课程改革已经开展多年,教师都在打造“一切以学生为中心,以快乐学习为根本”的高效课堂教学模式。而高效课堂的实质是教师用经济的时间、精力,尽可能地取得好的教学效
【机 构】
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江苏省沭阳县胡集实验小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年15期
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