【摘 要】
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多发性骨髓瘤(MM)为一种浆细胞异常增生的恶性肿瘤，目前仍为无法治愈的疾病[1,2]，常规化疗疗效差，其3年DFS(Progreesion-Free Survival)低于30％。Atexamian[2]总结MD Anderson癌
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多发性骨髓瘤(MM)为一种浆细胞异常增生的恶性肿瘤，目前仍为无法治愈的疾病[1,2]，常规化疗疗效差，其3年DFS(Progreesion-Free Survival)低于30％。Atexamian[2]总结MD Anderson癌症中心1965—1991年计1 000多例MM患者的生存情况，发现在1965—1974、1974—1983及1983—1991年度3个阶段的生存曲线几乎没有差别，5年生存率＜15％，Barlogie等[3,4]报道美国西南部肿瘤协作组(SWOG)2 300余例患者的结果与上相似
其他文献
摘 要：本文提出并论述了在语文阅读教学中，教师如何根据学习主体的需要，巧妙地利用各种资源创设问题情境，进而培养学生自主学习的意识、方法，提出了提高学生自主学习能力的三个基本原则、两种基本途径以及三种基本方法。 关键词：创设问题情境 自主学习 教育心理学家揭示：学的思维过程是从问题开始的。美国自主学习研究专家齐曼莫教授指出：“自主学习的动机应该是内在的或自我激发的。”教师阅读教学的主要任务就是激
目的为提高对多发性骨髓瘤治疗的疗效。方法采用MP方案、M2方案及M2联用干扰素等9种联合方案。结果MP、M2及M2联用干扰素3种方案缓解率明显高于其他方案，卡方检验P≤0.01。结
【正】 现在已接近午夜,一轮圆月高挂在如同黑幕般的夜空中。无法入睡的我只好在电脑前打发剩余的时光,无意间我从一堆游戏盘中翻出《生化危机3》,先是一惊,但一想在这样一个
毛泽东一生特别关注农民疾苦、重视农民问题。本文试从毛泽东农民情结的根源谈起,通过其对农民社会价值的评价,对农民大爱无边的关怀等方面来展示毛泽东的农民情结的影响,让
【正】这款“撒旦之城”的游戏,兼具了静态的动作冒险(AVG),以及遭遇敌人时的格斗乐趣。而游戏的背景也画得十分精美,有媲美照片品质的3D游戏场景。游戏的背景在广大的俄罗斯
摘 要：本文重点探讨一体化教学将理论与实践相结合，在教学中应重视教学方法的选择，如讲授法、参观法、演示法、练习法、提问法及多媒体电化教学法等。教师选择多种教学方法互相配合，灵活运用，能激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的动脑和动手能力。 关键词：车工 一体化教学 教学方法选择 一体化教学将理论教学与实践教学相结合，为课程改革创造了有利的条件。在教学中，我们必须重视教学方法的选择，有效地提高教学效
如今，一般人找工作考虑的是薪酬，一些高收入的工作便格外受到青睐。这本没有什么可奇怪的，但择业时如果只盯着钱，把钱看得太重了，以至于忽视甚至忘记了一些不该忘记的东西，那就很容易走入求职的误区。因为挣钱多的工作，不一定是最适合、最理想的工作，最理想的工作首先应该是最能发挥自己专业特长的工作。这样的工作，于社会可能获得最佳的效益，于自己则可能看似短期收益不多，却为长远发展打下基础。 1995年10月，
本文旨在探讨急性CO中毒患者的年龄、中毒程度及高压氧治疗时间等与迟发性脑病的关系. 1 临床资料112例急性CO中毒患者按年龄段(<20岁18例,20～(岁)38例,41～(岁)38例,61～80岁16例
老年气管一支气管结核病临床表现不典型，病情程度差异悬殊，有时凭常规痰检或影像学检查仍难以确诊，我院自1995—2000年门诊或住院患者应用纤维支气管镜(纤支镜)检查诊断的老年和
摘 要：本文针对职业技术学校学生的特点和普遍存在的问题，探讨一体化教学模式与传统教学模式的差别以及一体化教学的改革与实施，以提高学生的职业技能能力，培养社会需要的合格的技能型人才。 关键词：职业技术学校 一体化教学 技能人才培养 改革与实施 随着市场经济和现代加工技术的发展，现代企业对员工有了更新、更高的要求，既要有一定的理论知识，又要有很强的实际操作能力；既要能解决生产实际中的问题，又要有技