【摘 要】
：
文章通过对通信工程专业创新思维与创新方法教学改革模式的探索实践,建立“以赛促学,以赛促教,课赛融合”的教学模式,将创新方法大赛融入课程教学中,激发学生的学习主动性和积极性,增强创新能力,改革灌输式课堂授课模式,由单一变成互动.在课程教学过程中分析历年竞赛项目,有利于创新思维的提升,对教学方法的创新和教学质量的提高有着重要的作用.
【机 构】
：
南开大学滨海学院,天津 300270
论文部分内容阅读
文章通过对通信工程专业创新思维与创新方法教学改革模式的探索实践,建立“以赛促学,以赛促教,课赛融合”的教学模式,将创新方法大赛融入课程教学中,激发学生的学习主动性和积极性,增强创新能力,改革灌输式课堂授课模式,由单一变成互动.在课程教学过程中分析历年竞赛项目,有利于创新思维的提升,对教学方法的创新和教学质量的提高有着重要的作用.
其他文献
建筑学创新创业一体化实训云平台建设是提高该专业的创新创业教学的关键,也能从很大程度上解决学生就业问题.本研究以建筑学专业课为依托,以学生为主体,探索云平台建设模式,以期形成产学合作协同育人的效应,实现建筑学专业产学研一体的目标.
广告招贴设计课程是高职院校中艺术设计专业必修的一门课程,是平面设计专业的主要课程,怎样将课程思政教育全面引进专业课程中进行教学,是现如今高校教育正在主动研究和探索的问题之一,文章根据对课程思政教育在专业课程中的研究进行了实践和探索.
绿色低碳发展是大势所趋.目前随着居民生活水平的提高,建筑能耗在社会总能耗中的比例逐年提高.节能降耗已成为保护环境的一项重要的系统工程,文章以广大工薪阶层消费能力之内的智能家居为平台,探究将居民节能降耗的需求因素纳入智能家居系统设计中,搭建由检测系统、智能与节能控制系统、远程控制管理系统三个子系统构成的节能管理系统.用户可以通过安装在智能家居产品上的检测设置实时采集能耗数据,出现异常时远程进行节能控制管理,让智能家居真正地成为节能家居,走上可持续发展的道路.
文章首先给出“数据库技术与应用”课程的课程思政目标和课程思政整体设计结构.以“数据表的创建与查询操作”为教学案例,通过引入红军长征的历史知识、搭建知识结构体系等教学方式,引导学生了解历史革命的艰苦岁月.在关注知识传授、能力培养、情感价值塑造的同时,将工匠精神、科学精神、家国情怀、人生观及社会主义核心价值观等思政元素,润物细无声的融入“数据库技术与应用”课程教学.
社会的不断进步,使电气技术在不同行业中得到广泛应用,同时也为电气行业发展创造了良好的环境.随着电气在社会生产生活中地位的提升,人们对电工人才的需求量也在不断增加,而优秀电工的形成离不开学校的科学教学.因此,为培养出适合经济发展的电工应用型人才,就需要加大相关职业技术学校教学的改革力度,将实践型教学手段应用到电子电工教学中,为社会发展提供优秀人才.
“互联网+”新经济形态下,给职业教育的教学发展带来了新的机遇和挑战,培养创新应用型人才成为了高职动画专业的重要教学目标.文章首先对“互联网+”的概念及特点进行分析,探讨了当前在“互联网+”背景下对高职动画专业人才的培养影响,分析了基于“互联网+”的动画专业创新应用型人才的培养方法,希望通过改革专业教学模式,创新人才培养方案,为社会输送更多动画专业的创新应用型人才,推动动画产业的进一步发展.
网络的发展不仅促进了教育创新革新,还改变了大学生的思维方法和价值观念,这就为高校思政课程提出了更高的要求.针对此现象,主要剖析了在“互联网+”背景下的高校思政课教学存在的缺陷,并针对缺陷探究了一些解决措施.
在《计算机应用基础》课程的实践教学中,教师为了把控教学质量,需要在课堂授课过程中,针对本堂课的授课内容布置相应的作业对学生进行测试.对作业的批改,尤其对Office操作题的批改对教师来说一件繁重的工作,因此,借助信息化手段、引入信息化教学很有必要.文章从教学实际出发,基于Spring Boot框架开发的在线智能批改系统的构建,该系统实现了对选择题和Office操作题进行在线批改和判分的功能,在实际教学中很有意义.
现如今通信技术在社会中的地位正逐渐提升,并且通信工程已经成为社会中的重要基础设施.在通信工程施工中,应加强监理,保证施工质量.文章详细分析了通信工程监理要点,并介绍了工程监理方法,对于提高工程质量具有一定的推动作用.
随着科技的不断进步,Android应用程序的实用价值受到市场的欢迎和喜爱,Android借助技术优势,开发了智能手机、平板电脑等,为人们生活和工作提供了很大的便利.随着技术的深入发展,逐渐与教育领域相融合,为了更好地实现高校课堂教学人才培养计划.文章将基于CDIO教育理念和教学模式,运用到Android教学改革中,对其存在的问题、教学优化提出改革策略.