《会说话的颜色》教学设计

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设计意图:rn孩子是天生的艺术家,他们眼中的色彩华美、艳丽,可以是图画、是风景、是童话世界……所以,一个个以“色彩”为主题的活动便都与“艺术”相联系.我却在其中发现了一个新的切入口,其实色彩也会很朴实、很生活化.朴实到生活中的小事物都需要色彩来做提示.并且有十分重要的作用.为了让学生了解生活中的色彩并能把它用于生活,我设计了这一主题活动,重视学生在活动中乐于参与、主动探索、自由操作、自由交流能力的培养,并尝试通过一个教育活动渗透各种丰富的生活经验,使活动从分发挥它的教育功能.
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