【摘 要】
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会计专业对于学生的实践能力要求很高,开展会计专业校企合作教学,是提高学生实践操作能力的有效途径。高职院校会计专业校企合作中,还存在着合作稳定性差、深度不够、方式不
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会计专业对于学生的实践能力要求很高,开展会计专业校企合作教学,是提高学生实践操作能力的有效途径。高职院校会计专业校企合作中,还存在着合作稳定性差、深度不够、方式不规范等问题。校企合作中,应当以企业做主导,学生唱主角,专业学习应当注重能力提升和岗位实操,将学校考核与第三方评价相结合。同时,学校应设置校企合作专门机构,将行业协会纳入校企合作的范畴,鼓励学生自主选择岗位。
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