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教学是教与学的互动过程，是师生双方在课堂上相互交流，相互沟通，相互启发，相互补充的过程，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观点，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享和共进。实现教学相长和共同发展。所以说，课堂上学生的主动发言是十分必要的，这体现了师生间真正的交流和沟通。本文从教学激励的定义和分类入手，从实际课堂教学的角度，分析了如何开展教学激励，打造和谐、有效的课堂教学。